PROJETO: MEIO AMBIENTE

PROJETO : MEIO AMBIENTE

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Escola Estadual de Educação Básica Francisco Brochado da Rocha – CIEP

São Sepé - Rs

Turma 31 – 3º ano do Ensino Fundamental

Professoras: Gláucia Freitas e Marlene Freitas

JUSTIFICATIVA DO PROJETO

Nos tempos atuais é imprescindível que a educação aborde de forma interdisciplinar o meio ambiente para que as crianças aprendam a conhecer, valorizar e cuidar dos nossos recursos naturais com um sentimento de responsabilidade, uma noção básica de bem comum, promovendo assim o desenvolvimento sustentável.

A relação do homem com a natureza sempre foi dinâmica e conflituosa, pois através dos recursos naturais o homem sobrevive, mas ele também destrói, polui, degreda o meio em que vive..

O Lajeado do Moinho, de nossa cidade sofreu ao longo dos anos a ação do homem desde que ele aqui se fixou., sem pensar na importância de sua preservação para as futuras gerações.

O Projeto Meio Ambiente faz-se necessário para colocar em prática no dia-a-dia, através de pequenos atos, ações que darão inicio as grandes transformações que devem ser assumidas por todos nós.

PÚBLICO ALVO

Alunos do 3º ano do Ensino Fundamental

TEMPO ESTIMADO

8 aulas

OBJETIVO GERAL

Proporcionar o conhecimento e a conscientização acerca dos temas relacionados ao meio ambiente, despertando um sentimento de responsabilidade, uma noção básica de bem comum.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Conhecer a história do Lajeado do Moinho e sua influência na vida da população.

Proporcionar a turma um passeio ao lajeado, onde eles serão orientados a observar as formas de poluição da água do lajeado.

Realizar entrevistas com a população que mora perto do lajeado.

Produzir e digitar um pequeno texto para ilustrar a situação que mais lhe chamou a atenção.

Estimular nas crianças o respeito ecológico e mostrar a elas a importância da sua participação no cuidado com o meio ambiente.

Reconhecer que a natureza é extremamente importante para a sobrevivência da humanidade.

Pesquisar na internet, em revistas ou jornais, soluções para o problema que está sendo estudado.

Desenvolver e estimular na criança a criatividade, leitura, oralidade, escrita, e socialização.

METODOLOGIA

A metodologia utilizada para a realização deste projeto se dará através de conversação, passeio, observação, fotografias, entrevistas, desenhos, produção textual, pesquisas, relatórios e exposição de trabalhos.

DESENVOLVIMENTO

Conversação em sala de aula sobre o meio ambiente e o nosso lajeado

Proporcionar a turma um passeio até o lajeado ( fotos em anexo)

Fotografar o lajeado, a degradação ao meio ambiente.

Produção textual com editor de texto e desenhos

Análise da água, colhida no lajeado, no laboratório da escola.

Fazer um relatório sobre o que observaram durante o projeto

Exposição dos trabalhos realizados pelos alunos à comunidade escolar.

AVALIAÇÃO

O projeto será avaliado pelo interesse e participação dos alunos.

Através do desempenho individual e em grupo nos trabalhos realizados.